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La escuela en tiempos del Coronavirus. Propuestas

2020-03-29T11:00:29-03:00

[vc_row][vc_column][vc_column_text] por Christof Wiechert, colaborador independiente de la Sección Pedagógica del Goetheanum         En las últimas semanas, varias escuelas han pedido ayuda para poder superar la crisis del Coronavirus sin asistir a la escuela en forma presencial. El consejo dado fue útil. Sin embargo, debe tenerse en cuenta que la situación de cada escuela es diferente. Se abordaron muchos puntos de vista, pero debido a la gravedad del asunto, no están escritos en un texto redactado, sino en una suma de puntos a considerar.   1. Lo más importante es que la escuela se preocupa por sus estudiantes [...]

La escuela en tiempos del Coronavirus. Propuestas2020-03-29T11:00:29-03:00

Marco filosófico-pedagógico

2018-08-27T17:48:10-03:00

La Pedagogía Waldorf concibe al hombre como una unidad indisoluble físico- anímico- espiritualy en este principio basa todo el quehacer educativo. Considera lo anímico-espiritual como la esencia individual, única e irrepetible de cada ser humano y al cuerpo físico como su imagen e instrumento. Parte de la hipótesis de que el ser humano no está determinado exclusivamente por la herencia y el entorno, sino además, por la respuesta que desde su interior es capaz de realizar en forma única y personal respecto de las impresiones que recibe. El hombre al nacer es portador de un potencial de predisposiciones y capacidades que [...]

Marco filosófico-pedagógico2018-08-27T17:48:10-03:00

Las necesidades del tercer milenio

2018-08-27T17:49:32-03:00

Las iniciativas planteadas por “La Semilla”, orientadas desde la pedagogía Waldorf, pretenden dar respuesta a las necesidades esenciales del ser humano y los problemas del individuo y de la sociedad. En relación con esto desarrollamos un Proyecto Educativo Institucional, tratando de aportar soluciones a la crisis existente en diferentes ámbitos: Es creciente la problemática medio-ambiental con que han de enfrentarse las generaciones futuras en todo el mundo. Para abordar la difícil tarea de coexistir el hombre con la naturaleza, no es suficiente la adquisición de conocimientos científicos y técnicos, sino que se hace necesario un pensamiento vivo y global, que permita [...]

Las necesidades del tercer milenio2018-08-27T17:49:32-03:00

Ambiente y perfil sociocultural

2018-08-27T17:53:19-03:00

La región del noroeste patagónico posee una historia cultural ligada a diversos procesos de ocupación, migración y colonización por parte del ser humano. Esta región, habitada originariamente por grupos cazadores recolectores durante miles de años, se vio transformada con la llegada del hombre blanco y la incorporación por parte del estado argentino durante fines del siglo XIX. En la actualidad la ciudad de San Carlos de Bariloche cuenta con una economía basada en el turismo y un polo tecnológico importante. Es la ciudad más grande de toda la Provincia de Río Negro, con una población de 150.000 habitantes permanentes. En esta [...]

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